Металлург 1996г. №9 Первый в стране выпуск технологов-художников
Пять лет назад в Московской Государственной Академии приборостроения и информатики (МГАПИ) был организован прием на новую специальность «Технология художественной обработки материалов». С этого времени началась подготовка (впервые в России) технологов-художников по четырем основным направлениям: художественная обработка металлов давлением (художественная ковка, чеканка, давильные работы, штамповка, прокатка и прессование); художественное литье и эмалирование; технология соединения материалов при изготовлении художественных изделий и технология изготовления художественных изделий из неметаллических материалов (обработка дерева и камня, декоративные и защитные покрытия и др.).
Специальность «Технология художественной обработки материалов» — одна из новых программ, которая объединяет гуманитарные и технические дисциплины и позволяет на научной основе применять как старинные, так и новейшие технологии для изготовления художественных изделий в единичном, мелкосерийном и массовом производстве. В период обучения студенты изучают не только стандартный набор общеобразовательных и общеинженерных дисциплин, характерных для технических вузов, но и гуманитарные дисциплины, которые изучаются в художественных вузах, такие как: рисунок, живопись и цветоведение, композиция, скульптура, история искусств и др.
Как будущим технологам, студентам преподавались такие предметы, как технология художественного литья и ковки, технология механической обработки и сборки, технология нанесения декоративных и защитных покрытий и многие другие.
Кроме теоретических дисциплин, будущие технологи-художники много времени уделяли практическим занятиям по рисунку и живописи, лепке и урокам мастерства. Все студенты независимо от специализации проходили практику по мастерству по всем направлениям: они ковали и отливали, паяли и сваривали, занимались декоративными и защитными покрытиями. И только после второго курса студенты, изучив все направления, выбирали направление, по которому они будут выполнять курсовой и дипломный проекты. Кроме теоретических курсов и практических занятий, студенты повышали свою квалификацию в мастерских художников, на заводах и фабриках по производству художественных изделий. Наиболее одаренные принимали участие в различных художественных выставках и Олимпиадах. Так, выпускник С.П. Дмитриев, специализирующийся по художественной ковке, был участником III Кузнечной Олимпиады молодежи и школьников; а В. Ермолаев — участником межвузовской художественной выставки.
Большое значение для формирования гармоничной личности имеет «Фонд развития образования, науки и искусства», созданный в 1994 г, для распределения персональных стипендий, премий и медалей фонда за лучшие технологические разработки, расширяющие возможности творчества и повышающие конкурентоспособность художественной продукции; участия в ежегодных выставках творческих работ учащихся в России и за рубежом; направления лучших учащихся и преподавателей на стажировки в образовательные учреждения европейских стран соответствующего профиля; написания учебно-методической литературы для специальных учебных заведений художественно-технологического направления.
Следует отметить, что учиться по этой специальности довольно тяжело, так как надо обладать и художественными наклонностями, и иметь техническое мышление. Поэтому из набора 20 человек до дипломного проекта дошло всего 14, но тех, кто защитил дипломы с квалификацией инженера технолога-художника, можно смело назвать Инженерами с большой буквы. Многие из выпускников работали по теме своего дипломного проекта с третьего или четвертого курсов. Необходимо было не только собрать по теме диплома теоретический материал, но и изготовить художественное изделие, дать технологию его изготовления в производственных условиях. Однако, несмотря на сложность дипломного проектирования, многие выпускники выполнили реальные проекты с внедрением, так М. Сахирова, специализирующаяся по художественной ковке, сделала рисунок оконнных решеток и козырька подъезда, согласовала его с заказчиком, изготовила рабочие чертежи и вела авторский надзор за изготовлением решеток и их установкой на объект. Студент С. Дмитриев, проходя преддипломную практику в АОЗТ «МКТ-КАРИЧ», изготовил оригинальную каминную решетку «Жар-птица» и организовал на предприятии участок художественной ковки. Дипломники Наталья Белоус и Ольга Воронова изготовили специальным методом литья художественную миниатюру «Кабанчик» и перстень, дав подробное описание технологического процесса их изготовления.
Интересные работы сделали студентки Наталья Новикова и Екатерина Лебедева (технология соединения художественных изделий), они изготовили брошь «Ключ Бердслея» и браслет. Две Татьяны — Дилекторская и Лактинова (художественные изделия из неметаллических материалов), проходя преддипломную практику на предприятии «Гжель», не только ознакомились с технологией изготовления изделий, но и освоили такие операции, как обжиг и раскраска. При выполнении дипломного проекта они изготовили изделия такого высокого качества, что они сразу пошли в серию!
Хочется отметить, что первая Государственная экзаменационная комиссия по специальности «Технология художественной обработки материалов» прошла на высоком уровне, не было ни одной оценки «удовлетворительно» и всего две оценки «хорошо», остальные «отлично». Доклады и ответы на вопросы были лаконичными и грамотными. Одна из выпускниц (Т. Дилекторская) была рекомендована ГЭК в аспирантуру.
В настоящее время закончено комплектование первого курса, многие из ставших студентами имеют дипломы мастеров по изготовлению художественных изделий.
кандидат технических наук, доцент МГАПИ